Idéia Sustentável

O repórter Alexandre Mansur, editor de Meio Ambiente da revista Época e do Blog do Planeta, esteve em Belém na última segunda-feira para participar da palestra ‘Jornalismo Ambiental: os desafios da cobertura na Amazônia’. No evento, os participantes da mesa redonda discutiram sobre os desafios da cobertura jornalística na região e desfizeram alguns dos mitos criados sobre a Amazônia.

Para Mansur, os principais Mitos da Amazônia são:

• Há pouca gente na Amazônia (mito criado a partir da política expansionista-ocupacional do governo militar no Brasil)
• As madereiras desmatam (a atividade que mais prejudica a floresta é a pecuária, nesse ponto do debate, foi citado o exemplo de que alguns supermercados da Região Sudeste estão obrigados a mostrar publicamente a procedência de suas carnes, para evitar o consumo de um produto que agride o meio ambiente)
• É para exportação (grande parte da madeira extraída é consumida no pólo sudeste e não na Europa)
• Tem que desmatar para gerar riquezas
• Nossa soberania está em jogo (Mansur refere-se ao mito de que estrangeiros estão invadindo o país para tomar posse da Amazônia)
• Há estrangeiros demais circulando por aqui
• Não há modelo sutentável, só ilusão
  
• É terra privada que o governo regula
• Há oposiçao entre ONGs e empresários

Após a exposição dos fatos, a estudante Liliane Skittberg, do novo blog Paciência Zero, apontou a Mansur que as inseguranças enfrentadas na Amazônia não são exclusivas de nossa região, afinal repórteres no Rio de Janeiro também sofrem ameaças do poder paralelo do tráfico.

Outro aspecto não abordado na palestra, mas que gostaríamos de ressaltar, é o fato de que, em nosso cotidiano de cidade, poucas vezes nos lembramos que vivemos dentro da região amazônica. Belém é Amazônia. Esse desconhecimento se deve também ao fato de a Educação Ambiental ainda estar evoluindo nos últimos anos apenas.

Precisamos, portanto, não só acreditar e lutar por uma produção sustentável na Amazônia com um consumo consciente dos recursos naturais, como devemos também exigir e realizar melhorias na educação ambiental de nossas escolas e universidades, públicas e privadas.